Liczne argumenty naukowe, praktyczne i ekonomiczne przemawiają za odejściem od wąskiej specjalizacji w profilaktyce (osobne programy z każdej dziedziny) na rzecz integracji. Prowadzone w latach 1992-2009 własne badania empiryczne z zakresu profilaktyki młodzieżowej, doświadczenia praktyczne w realizacji programów dla młodzieży oraz refleksja nad światową literaturą przedmiotu doprowadziły autora do sformułowania założeń modelu profilaktyki zintegrowanej. Najpełniej zostały one przedstawione w osobnym, obszernym rozdziale książki naukowej dr Szymona Grzelaka "Profilaktyka ryzykownych zachowań seksualnych młodzieży. Aktualny stan badań na świecie i w Polsce” (Wyd. II rozszerzone, Kraków: Rubikon 2009).
Model profilaktyki zintegrowanej spotkał się z dużym zainteresowaniem w środowiskach badaczy, w instytucjach państwowych zajmujących się profilaktyką młodzieżową, wśród przedstawicieli władz samorządowych, nauczycieli, pedagogów, dyrekcji szkół, a także rodziców.
Model profilaktyki zintegrowanej pozwala na tworzenie nowoczesnych, wszechstronnych i bardzo skutecznych oddziaływań, takich jak program „Archipelag Skarbów”. Pozwala także na obniżenie kosztów profilaktyki młodzieżowej: realizacja jednego, nawet dość kosztownego programu profilaktyki zintegrowanej jest znacznie tańsza niż zamawianie szeregu programów z różnych dziedzin profilaktyki.
Walor, jakim jest objęcie wielu obszarów problemowych dotyczy nie tylko profilaktyki, ale także badań naukowych i diagnoz prowadzonych w oparciu o model profilaktyki zintegrowanej.
| Klub Profilaktyki Zintegrowanej to nowe forum współpracy instytucji, którym zależy na rozwoju i upowszechnieniu działań prowadzonych w duchu profilaktyki zintegrowanej. |